Школа музейного лидерства «Константиново»
В августе в Государственном музее-заповеднике С.А. Есенина совместно с Российское культурологическое общество и Научно-образовательным центром «Теория и технологии управления в сфере культуры, образования и науки» Института государственной службы и управления Президентской академии прошла ежегодная Школа музейного лидерства «Константиново».
В этом году основным направлением работы школы стала тема «Социокультурное проектирование – ресурс сохранения и воспроизводства традиционных духовно-нравственных ценностей: музейные проекты в системе национальных целей России»
В рамках обучения участники Четвертой сессии освоили учебный курс «Потенциал социокультурного проектирования в реализации национальных целей развития», прослушали более десяти лекционных и практико-ориентированных экспертных выступлений, приступили к разработке и представили проект детского культурно-просветительского центра в музее (концепция, миссия, цели, аудитория, план работы и прочее).
В текущем году обучение проводилось в рамках Федерального проекта «Семейные ценности и инфраструктура культуры», входящего в состав национального проекта «Семья», — проведение профессионального обучения по направлению «Создание детских культурно-просветительские центров в музеях». Проект способствует системной культурно-просветительской работе с детской, юношеской и семейной аудиторией, содействию развитию единого культурно-просветительского пространства страны, направленного на укрепление традиционных семейных ценностей и института семьи в целом, а также расширению профессиональных компетенций сотрудников музеев. Культурологическая проекция организационно-управленческих моделей инновационного музейного пространства позволяет достигать позитивных результатов в решение задач государственной культурной политики.
Кроме того, Школа музейного лидерства «Константиново» продолжает успешно реализовывать инициативы музеев Рязанской области, таких как (Государственный музей-заповедник С.А. Есенина, Елатомский краеведческий музей, Музей-усадьба И.П. Павлова, Музей истории молодежного движения, Музей истории пчеловодства федерального научного центра пчеловодства, Музей К.Э. Циолковского, Ряжский краеведческий музей, Музейный комплекс р.п. Шилово, Касимовский историко-культурный музей-заповедник, Кораблинский краеведческий музей, Спасский историко-археологический музей им. Г.К. Вагнера) по раскрытию коммуникационного и социокультурного потенциала региона, разработанные в рамках учебного процесса.